lunes, 20 de abril de 2020

ACTIVIDADES PARA ALUMNOS DE PRIMARIA

Cómo hacer un cuento interminable o cuento sin fin || Sonrisas de Colores - Recursos Educativos



ACTIVIDAD DE COMPOSICIÓN ESCRITA 

VAMOS A CREAR UNA HISTORIA ENTRE TODOS/AS. 

 DISPARATADA 😆 
DIVERTIDA😚
  DE SUSPENSE😬
 DE MIEDO😱 
 AMOROSA😘


COMO VOSOTROS QUERÁIS QUE SEA. CADA UNO PUEDE AÑADIR UNA FRASE, UN PÁRRAFO, UNA IDEA. YO ME ENCARGO DE DARLE FORMA A LA HISTORIA CON TODO LO QUE ENVIÉIS.
LOS COMENTARIOS PARA LA HISTORIA  PODÉIS ENVIARLOS  A TRAVÉS DEL BLOG (en la parte final de  cada una de las actividades dice: No hay comentario pues dale un "Clic"  con el ratón a esa palabra y se abrirá un cuadradito de texto para que dejes ahi  tu comentario) dais después a publicar.


ALUMNOS DE PRIMARIA ¡¡¡ATENTOS!!! QUÉ LA HISTORIA COMIENZA YA.....
(andan "trasteando" por el blog dos "duendes" casi iguales, de primaria, que ya descubrieron un día  como dejar comentario en el blog y que seguro que ahora vuelven hacerlo pues les gusta inventarse historias)








domingo, 19 de abril de 2020

INFORMACIÓN PARA PADRES Y MAESTROS

PROGRAMA  CON PELÍCULAS, MÚSICA,  PARA APRENDER Y EXPLORAR

https://www.youtubekids.com/?hl=es

Dar un "clic" con el ratón☝

ES FÁCIL INSCRIBIRSE ES GRATIS (MEJOR CON EL PERFIL DE ADULTO (PADRE)

UNA VEZ INSCRITO EL PROGRAMA ES ESTE

 CONTIENE VÍDEOS DE: PELÍCULAS, MÚSICA, PARA APRENDER Y PARA EXPLORAR
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EN BREVE PONDRÉ VÍDEOS DE PELÍCULAS DECIDOS POR SM

miércoles, 8 de abril de 2020

ACTIVIDADES DE EDUCACIÓN EMOCIONAL

Chic@s ya sabéis desde hace un tiempo que vuestras "emociones" y "sentimientos" son lo primero de lo primero antes de comenzar nuestras sesiones en el rinconcito de A. y L. y después de dedicar unos "minutillos" a sentirnos bien, entonces <respiramos> reímos y comenzamos la sesión....otras veces terminamos la sesión con un cuento corto que leeis o que os leo y vosotros comentais. Siempre, siempre con el objetivo de "que consigais superar vuestras dificultades pero sobre todo siendo felices"


PUES AQUÍ OS VOY A PRESENTAR A UNA PERSONA QUE HA SIDO Y ES MI REFERENTE A LA HORA DE TRABAJAR LAS EMOCIONES EN EL AULA.
(TENGO LA SUERTAZA DE CONOCERLA PERSONALMENTE Y SIGO SUS PAUTAS DESDE HACE ¡¡¡¡MUCHOOO TIEMPOOO!!!!



Deseo y espero que los papis vean y escuchen el contenido de este vídeo y se den cuenta cual importante es aprender, a través de los cuentos, a gestionar la vida emocional de vuestros hijos.




Y AHORA LOS CUENTOS....
A TRAVÉS DE  ELLOS HEMOS TRABAJADO YA UNAS CUANTAS EMOCIONES Y SENTIMIENTOS ,
NUESTROS FAVORITOS SON:
"El Club de los Valientes" 
(trabajamos con este cuento la valentía y cómo enfrentarse a quién te hace daño pero desde el corazón)


 "Crisol y su Estrella" (trabajos con este cuento la <confianza en uno mismo> importante para conseguir aprendizajes y superar dificultades. 
















"CUENTOS PARA SENTIR"  de Begoña Ibarrola (Psicóloga y Escritora)













OTROS CUENTOS DE LA COLECCIÓN:

 
 




La chica que se vé en el vídeo y que está sentada al lado del presentador es Lucía Galán (Lucía mi pediatra) a quién me gustaría también presentaros por ser una pediatra que se preocupa mucho del mundo de las emociones de sus pacientes (los niños) y tiene muchos vídeos interesantes sobre este tema y consejos para los padres.
(Tengo el gusto de haberla conocido en un programa en directo desde Madrid donde se celebra el evento "Gestionando hijos".) y tal cual es, una persona simpática, empática y muy agradable.


NO PODÍA OLVIDARME TAMPOCO DE PRESENTAROS A MAR ROMERA (cuando la conocí, fue hace ya también un tiempo y en mi tierra de nacimiento, sus palabras resonaron durante mucho tiempo en mis oídos y supe que  iba por el camino correcto. Descubrí  que eramos ya muchas y muchos los que creíamos y abogábamos por una "enseñanza" donde las EMOCIONES de nuestros alumnos/as son tan importantes y si cabe más que los aprendizajes que  tarde o temprano van a conseguir. Bucear en este mundo emocional de los niños, nos permite sacar de ellos lo mejor y a su vez que ellos sean felices aprendiendo.

Hace no mucho tiempo que volvía a escucharla en un evento de "Gestionando hijos en Madrid y tuve la oportunidad de hablar con ella una vez más. Conclusión que sacamos de la pequeña charla "seguimos por el camino correcto" Así es  y será por siempre.
Aquí os dejo el vídeo de aquel evento....


martes, 7 de abril de 2020

CANCIONES


¡¡¡MUCHO ÁNIMO!!! UN DÍA MÁS ES  UN DÍA MENOS.

(ver en pantalla COMPLETA, dándole a la derecha del vídeo en el cuadrito y para salir del vídeo presionar la tecla ESC del ordenador y volveréis otra vez al Blog)


¡¡¡vamos todos a cantarla y bailarla!!!

PAPÁS, MAMÁS Y NIÑOS/AS 

¡ÁNIMO!
<<<YA QUEDA MENOS>>>

¡¡¡¡RESISTIREMOS!!!!



lunes, 6 de abril de 2020

CUENTOS PARA TODAS LAS EDADES

ESTE APARTADO DE CUENTACUENTOS LO HA COMPARTIDO, PARA NOSOTROS, UNA COMPAÑERA, MAESTRA Y ESCRITORA QUE CONOZCO DESDE HACE MUCHO TIEMPO. 
GRACIAS PILAR FERNÁNDEZ😀
DURANTE ESTOS DE DÍAS DE "QUEDARSE EN CASA" UNA OPCIÓN ENTRE OTRAS MUCHAS ES SENTARSE EN EL SOFÁ  FRENTE AL ORDENADOR, IPAD, TABLET O MÓVIL Y  OÍR ESTOS CUENTOS.
(SE IRÁN SUBIENDO AL BLOG A MEDIDA QUE PILAR NOS LOS VAYA PASANDO)


💁👲👨👩👦👱👦👧👨👩👱👲 EY! CHIC@S YA SABÉIS PARA ESCUCHAR LOS CUENTOS  PONER ATENCIÓN (OÍR Y ESCUCHAR) COMO DICE NUESTRO PERSONAJE "LÁPIZ PUNTA" 
Y
¡¡¡OJOS ABIERTOS Y OÍDOS DESPIERTOS!!!
(como dice la nana de la "Niña Búho" de Raúl Vacas.
.EMPEZAMOS YA... 


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BLOQUE DE CUENTOS CONTADOS POR:
- Pilar Alcántara.  "Cuarentina Cucharina"
- Rosa López "Mano Componte" (cuento de  transmisión oral)
- Susana Martín Gijón. "Vengo"
- Carmen Irbalucea "El sapo verde" de Carmen Gil.

domingo, 5 de abril de 2020

ACTIVIDADES PARA ALUMNOS DE EDUCACIÓN INFANTIL

"EL RINCONCITO DE AUDICIÓN Y LENGUAJE".


HOLA CHIC@S DESDE EL AULA DE APOYO DE AUDICIÓN Y LENGUAJE DEL CEIP MARQUÉS DE VALERO, AQUÍ OS DEJO ESTE BLOG EDUCATIVO, EN ÉL OS INCLUIRÉ RECURSOS, VÍDEOS Y ENLACES PARA TRABAJAR EN CASA DE MANERA "INTERACTIVA" 


              ¡¡TE DIVERTIRÁS HACIÉNDOLO!!


A las mamás y a los papás del grupo de alumnos/as de "Prevención y Estimulación del Lenguaje", E. I. y Primaria, que reciben apoyo en el aula de A. y L., Os invito a "trastear" en este Blog Educativo, para que después de hacer las tareas enviadas por los tutores, os dediquéis un ratito a curiosear  y ver la variedad de actividades que hay en él y en la "red". Éstas os  serviran para reforzar en casa las dificultades del lenguaje.  Estos ejercicios del Blog, como vuestros hijos están muy familiarizados con ellos, con  ponerles delante el ordenador, la tablet o el móvil con conexión a internet y simplemente abrirles el enlace del Blog y una vez dentro, ellos mismos pueden dar un "clic" con ratón sobre los enlaces, éstos os  llevarán a youtube y ellos solos participaran.


<IRÉ PONIENDO MÁS ENLACES NUEVOS DURANTE EL TIEMPO QUE ESTEMOS EN CASA SIN COLE>


Divirtiéndose ejercitarán:

La escucha y atención, aumentarán su vocabulario, desarrollarán la movilidad de: cara, labios, lengua y mandíbula, así como el control de los  gestos faciales y corporales. El desarrollo de la discriminación auditiva y la alegría de poder cantar y si quieren hasta bailar y todo ello a su vez APRENDIENDO.
Así como 
Nubes De Dibujos Animados Arco Iris Simple Dibujo Infantil Jardín ...ENLACES:


PARA INFANTIL 
(enseñar a los papás como lo haceis de bien)


*Sobre discriminación auditiva:
https://www.youtube.com/watch?v=yX2muaO9BEw 
(sonidos de los medios de transportes)

https://www.youtube.com/watch?v=ISQKHv8FA-o
(sonidos de los animales (P2)

https://www.youtube.com/watch?v=cg0u5TyDkoo
 (sonidos de los animales (P1)

https://www.youtube.com/watch?v=o6TokVbToyw
 (sonidos del cuerpo humano)                                                             
Nubes De Dibujos Animados Arco Iris Simple Dibujo Infantil Jardín ...

NUEVO BLOQUE DE VÍDEOS.

SONIDOS DE CASA (Eugenia Romero)


ANIMALES DOMÉSTICOS (Eugenia Romero)
*Praxias orolinguofaciales:
https://www.youtube.com/watch?v=stqdisTR5I8
(Logopedia:Praxias orolinguofaciales)

 NUEVO BLOQUE DE VÍDEOS.

*Praxias divertidas y Gestos fáciles:  

 (El mono Bori) ya sabéis chicos/as estos ejercicios de vuestro "Mono Bori" son largos, parais cuando os canseis) Pero son para hacerlos a menudo.

Canciones infantiles: para escuchar y cantar las que os sepais (son las canciones clásicas de toda la vida)


Y AHORA CHIC@S TOCA  "CANTAR" PARA APRENDER A PRONUNCIAR

(El Pato Renato)

https://www.youtube.com/watch?v=0dkHZYeIGIk
(La Vaca Lola)

PARA PRIMARIA

1º , 2º Y 3º Primaria. Arco Iris Y Dos Nubes De Contorno. Sonriente Cara Emoción ...


* Sinfones (trabadas) 
Grupos Consonánticos:   /bla, ble, bli, blo, blu/ fla, fle, fli, flo, flu/ /bra, bre, bri, bro, bru/ /gra, gre, gri, gro, gru/





VÍDEO RESUMEN




PARA PADRES Y NIÑOS/AS.




ENSEÑA A TU HIJO A PRONUNCIAR BIEN EL SONIDO “R” CON EL TRUCO DE “ERRE que ERRE”

INTERESANTE PARA PADRES 👈 dar un clic aquí.
Color Del Arco Iris Con Las Nubes, Con Malla De Degradado ...

*PARA PRONUNCIAR BIEN LA /R/






ESTO QUE VAIS HACER AHORA ES SENCILLO
SÓLO TENÉIS QUE LEER.
ESO SÍ, HAY QUE HACERLO BIEN.
<cuando volvamos al cole, vamos a hacer dictado de palabras y frases, fijaros mucho en estas  palabras y pronunciarlas bien>